整体认读音节

记第一届汉字认读大赛

汉字是我国传统文化的瑰宝,是中华文明的象征.今天,我们学校举办了一场"识字大赛".赛前,我和妈妈一有空就打开电脑认字.遇到不会读的字,妈妈就给我做成一张张的字卡,后面注上拼音,一遍遍地读--直到我全都熟练地掌握了为止.识字大赛终于到了!时间是星期五下午的第二节课.大赛分五轮,每轮 ...
2018-04-06

密室逃脱整体介绍!

我喜欢玩各种各样的小游戏,例如:屁王兄弟.密室逃脱,打开电梯门.30道门--其中最好玩不过的就是密室逃脱了.(我个人觉得)<密室逃脱>既可以开发人的脑思想能力,又能让玩家舒适的玩游戏.比如密室逃脱里各种线索,需要玩家去动脑找到各种可疑的线索逃出密室,我每一到双休日就会开始沉浸在<密 ...
2018-12-29

高三作文整体训练

高三作文整体训练(一) --讲究布局,学会举例 一.分析下面一篇作文,说说这篇作文的优点,试总结出一篇好作文的特点. <说文>曰:"耻,为恥的俗字.""恥,辱也,从心,耳声."<集韵>曰:"恥,从辱."<孟子& ...
2018-06-23

《安妮日记》整体阅读规划

<安妮日记>整体阅读规划 包铝小学 刘翠云 阅读目标: 1.感受安妮用生命记录下的情感和思考,学会认识战争对少年儿童身心的伤害.摧残. 2.感受安妮面对苦难时的乐观积极的态度,认识安妮真实的心灵历史. 3.通过阅读<安妮日记>,发现问题.探讨问题,从而了解战争造成的苦难,了解 ...
2019-01-30

农家乐整体规划

农家乐项目规划 一.项目概况 1. 背景介绍 最近几年农家乐如雨后春笋搬遍地开花,吃农家饭.干农家活.住农家院,农家乐成为乡村旅游的重要增长点.追求绿色时尚,拥抱绿色生活成为现在的时尚.农家乐作为休闲农业和乡村旅游的典型代表, 正日益受到城市游客的青睐.在当今经济高速发展的时代,便捷休闲的农家乐成为 ...
2018-09-19

桃花源记整体归纳

桃花源记 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林. 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬 ...
2018-05-20

记叙文整体写作指导

三厂中学高一语文记叙文写作学案 主编:龚丽丹 审核:张华 1 如何写好一篇像样的记叙文 学习目标: 1.了解记叙文写作的基本知识: 2.分析记叙文写作存在问题:明确记叙文的基本写作规范,掌握记叙文写作的基本要求. 知识回顾: 1.记叙文的定义: 记叙文是以写人.记事.状物为主要内容,以叙述和描写为表 ...
2018-07-11

高三作文整体训练(学生版)

高三作文整体训练(一) --讲究布局,学会举例 一.分析下面一篇作文,说说这篇作文的优点,试总结出一篇好作文的特点. <说文>曰:? 耻,为恥的俗字.?? 恥,辱也,从心,耳声.? <集韵>曰:? 恥,从辱.? <孟子>曰:? 人不可以无恥? .<广韵> ...
2018-07-07

02第2单元整体备课浓浓乡情

第2单元整体备课"浓浓的乡情" 一.教材分析: 本组选编的一首首诗词,一篇篇散文,可以说,都是游子们思乡怀乡的绝唱.<古诗词三首>中,<泊船瓜洲>写诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡.不知何时能回到家乡的惆怅:<秋思>写了诗人在洛阳城写信给家人,无奈 ...
2018-10-21

《野性的呼唤》阅读导引的整体规划

<野性的呼唤>阅读导引的整体规划 东河铁西小学 梁芳 读书方法:这是本学期学生阅读的第二本动物小说,可以采取对比阅读的方法来读.相对于沈石溪的<狼王梦>,杰克﹒伦敦的<野性的呼唤>立意更加深远,故事所处的时代.地域对学生来说都很遥远,要消除阅读时的距离感,只能引导 ...
2018-10-27

教案自然地理环境的整体性

班级: 科目:地理 任课老师:峗丽珍 课题:人教版高中地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性 上课时间: 2014/4/28 教学目的: 一.知识与技能 1.理解地理环境整体性的基本内涵. 2.理解地理环境各要素的相互作用及其产生的新功能. 3.能从地理环境的整体性的视角分析一些自然现象. 二. ...
2018-12-16

水幕电影为何昙花一现?高成本须有整体规划

水幕电影为何昙花一现?高成本须有整体规划 全国最大水幕电影"歇菜"的消息见报后,不少锡城市民反映,无锡有两处水幕电影也很久没放了. 记者查阅资料发现,2006年初夏时节,有两处水幕电影同时落户锡城,时至今日,蠡湖中央公园已经许久不见水幕电影的光影交错,长期空无一人的河埒广场更是难 ...
2018-12-10
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