三年级作文教学建议

作文教学建议

对小学高段作文教学的建议 我们学校高段作文教学目标是引导学生积极参与学校.家庭.社会活动,增强体验.积累素材,在教师指导下筛选材料.自由表达. 作文教学必须把学生引向社会.历史.生活, 去探究自己的生存环境, 培养学生的观察能力.思维品质.引导学生走向广阔的生活世界, 走向博大的社会文化, 再现作文 ...
2018-06-08

春游建议作文四年级

盼望着,盼望着,春姑娘迈开轻快的脚步向我们走来.不要以为只有地上的小草花朵才能看出有她的足迹,其实,到处都有她的踪影.我建议这一次春游到恐龙园里玩玩,看看那里的春天,别有一番情趣.去年春天,我和表妹去那里玩过.那次表妹玩得流连忘返了,不想回家去,那个情景深深记在我的脑海里,至今难忘.每到春季时,那里 ...
2018-10-06

五年级建议书作文

适用范围:5.5关于推动社会用字规范化的建议书(议论文) 5.建议书 尊敬的校长: 您好! 在我离开母校之前,想留下我对母校的美好祝愿和对母校工作的一点建议. 五年来,我目睹了学校的巨大变化:师生素质提高,校园环境美化,捷报频频传来,我 为自己是母校的一名学生感到无比自豪,为有像您这样优秀的园丁感到 ...
2018-09-12

四年级作文我的建议

四年级作文我的建议(一) 我建议大家去田野里游玩. 春天到了,燕子在呢喃,原野披上了碧绿色的新装. 春姑娘的步伐多么轻盈她到田野来了.你看一片片油菜花绽开了黄灿灿的花朵儿.在春风的吹拂下,涌起了层层金色的波浪.散发出一股沁入心脾的清香.它们仰起可爱的笑脸,天真地望着蔚蓝的天空.一簇簇迎春花,枝头上缀 ...
2019-01-27

《济南的冬天》教学建议-教学教案

注音:济(jǐ) 南伦敦(dūn) 镶(xiāng) 宽敞(chǎng) 水藻(zǎo) 贮(zhù) 蓄 解词:设若:假若 水墨画:中国画中纯用水墨的画 贮蓄:存放,储藏 空灵:灵活而不可捉摸 思考题: 1.课文写了济南冬天的哪些景物? 三.结合课文,选取适当的例子,进一步讲讲比喻和拟人的知识.可 ...
2018-05-17

六年级建议书作文400字

六年级建议书作文400字 六年级建议书作文400字(一) 母校的各位领导: 我现在已经是六年级的学生了,即将小学毕业离开学校.回顾六年来的掉学生活,母校的领导和老师对工作认真负责的态度另我敬佩. 我要留下对母校的美好祝愿,也要向母校提出几点建议: 一.老师布置作业太多. 学校里有些老师晚上布置作业很 ...
2018-07-20

六年级校园环保建议书作文

环保建议书(其一) 尊敬的校领导: 您好,校长.我是本校一名六年级的小学生,已在这所美丽的校园里生活了六年,我们的学校的景色优美,有挺挺玉立的大树,有五颜六色的花,还有一栋栋高大的教学楼,可是一走进这几栋教学楼,仔细观看,不免发现许多不足之处使校园大打折扣. 在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫完,还有旁 ...
2019-03-21

济南的冬天教学建议

<济南的冬天>教学建议 一导人新课.好的导语可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣 和求知欲望,渲染良好的课堂气氛.教学本文,可以从杭州西湖春天的美景(选用古诗,略) ,说到世界著名的避暑胜地瑞士夏日的宜人美景:绿色山林环绕着浅蓝色的湖泊,映衬着阿尔卑斯山头的皑 "白雪,悬崖 ...
2018-09-22

环保建议书教学设计

1 <环保建议书>习作教学方案设计 教学目标: 1.了解建议书的格式和内容写作的要求,学写环保建议书. 2.通过写作培养学生观察和认识生活的能力,强化环保意识的教育. 重点难点: 1.建议书的格式和写法的要求. 2.学生对生活的观察和认识能力的培养. 教学准备: 指导学生课前调查身边环境 ...
2018-10-04

六年级上册第四单元作文(建议书 漫画作文)

第四单元作文 一.怎样写建议书? 1. 明确格式.建议书格式一般有由标题.称呼.正文.结尾.建议人姓名或建议团体名称.日期构成. 2.调查采访.让我们走上街头,走进小区,了解我们是怎样处理垃圾的,我们周围有哪些破坏环境的现象:也可以了解学校的 环境卫生情况,以及学校对环境卫生做了哪些工作?还可以了解 ...
2018-04-18

随课微写作教学三点建议

随课微写作教学三点建议 罗江县教研室 魏寒梅 随着微博.微信等进入千家万户,人们的生活就与"微"息息相关."微"其一义:小.另一义:精.随课微写作,简言之即伴随课文教学而进行的小而精的写作. 随课微写作的提出,是对管建刚老师的"指向作文的阅读教学&q ...
2018-05-17

为人民服务教学的几点建议

为人民服务教学的几点建议 1.整体教学思路要清晰: 上课之前可以和学生一起查找一些与课文有关的资料,特别是有关张思德的资料(例如,电影<张思德>中的片段) ,尽量缩短学生与文本的情感距离.第一课时,充分让学生自读自悟,讨论课文围绕主要观点讲了哪几方面的意思,初步了解议论文的表达方式.第二 ...
2018-12-18

六年级给校长的建议书

六年级给校长的建议书 尊敬的蔡校长: 您好! 我是本校即将毕业的学生柯微微.当我就要离开母校时,一种依依惜别的心情,使我有千言万语要对您说.在母校的这六年间,我增长了许多知识,素质也得到了提高.六年来,每天伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校:踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别.与校园的朝夕相处,使 ...
2018-08-30

致校长的建议书七年级

致校长的一份建议书 尊敬的校长: 您好. 我是六年级的一名学生,我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习.可一想到现实,就感觉大吃一惊.如,许多树叶子没有人处理,没有一点环保意识:在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾:同学们在饮水机那里接水时,水总会掉在地上,一脚踩下去,会把地板弄得很脏„„ 我认为造成 ...
2019-03-20

给二年级同学的一点建议

给二年级同学的一点建议 非常荣幸,受<生命之光>杂志编辑的邀请,让我给二年级的同学提一些关于学习方面的建议.大学二年级,已经完全适应了大学生活,逐渐摆脱了大一新生阶段的幼稚.如果说刚进大学校园,你们还有很多对未来的迷茫,那么现在你们就应该已经树立了自己的人生理想,并且开始为自己的理想而勤 ...
2018-04-06

二年级作文教学

[二年级作文教学]二年级作文教学二年级作文教学计划 在"应试教育"向"素质教育"的转变中,一方面教育者要从旧的观念向新观念转变; 另一方面更要重视能力的培养,二年级作文教学.而作文教学正是检验学生综合能力的一个重要手段.培养学生的作文能力是教育者的使命,如何在 ...
2018-08-20

八年级作文教学

八年级作文教学 一.教学目的:1.让学生明白"话题作文"的写作要点: 2.激发学生写作中寻找"亮点"的思维习惯: 3.培养学生的写作兴趣,努力形成一定的写作技巧. 二.教学重点:让学生明白"话题作文"的写作要点: 三.教学难点:激发学生写作 ...
2019-02-08

三年级作文教学

三年级作文计划 本册教材共安排八次习作.习作内容分别是:家乡的景物:关于保护环境:自我介绍:展示一个真实的你:学会一项本领中的趣事和体会:父母的爱:未来的„„:自由习作:假如我会变.习作在编排上努力为学生自由习作提供方便,不规定习作的题目,一般都是提出一个内容的范围,使绝大多数学生都有可以写的内容. ...
2018-09-01

三年级作文教学反思

[三年级作文教学反思]三年级作文教学反思三年级学生的作文写不好,关键在于老师,三年级作文教学反思.老师要精心设计,悉心指导,激发他们表达的欲望,教会他们表达的方法. 一.在教学实践中自己摸索切实可行的指导方法 第一步以本为据,总结写作方法.课本是范本,课文是范文,每次作文指导,细心的老师要从课文中寻 ...
2018-04-05

三年级起步作文教学

"总分结构片段"教学设计 教学目标: 1. 通过阅读课文片段,明确总分结构段落所具有的特点和作用. 2. 掌握总分结构片段的写法, 练习写一个片段. 教学重点: 掌握总分结构片段的写法. 教学难点: 用适当的方法和恰当的词语,学习用总分结构写一段话,围绕中心句把内容写具体. 教学 ...
2018-07-11
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