茶具配套

我的茶具

这套茶具一共有十四件,他们分别是:茶匙.茶则.茶针.茶挟.茶斗.茶托.公道杯.盖碗.品茗杯..茶滤.茶罐.茶盘.茶巾.茶壶.茶匙是在投茶叶时,将茶叶从茶荷中拨入茶碗,控制差量:茶则是汤匙形,量茶之多少:茶针是一更比较粗的针,是竹子做的,用于疏通壶嘴,以免茶渣阻塞,造成出水不畅:茶挟像筷子一样,但后面 ...
2019-01-30

一套茶具

我家的桌子上摆着一套精美的茶具,那是妈妈特地从景德镇带来的,因为它来自那富有盛名的"瓷器之乡",所以家里人事发珍爱它,我也不例外.我曾细细输过,共有四个茶杯,四个小盘,两个糖缸和一个茶壶.茶杯上圆下瘦,如同一个大头娃娃:茶壶呢!一手叉腰,一手伸长,像个常胜的将军,如果把它们放在一 ...
2018-11-30

我的茶具作文

我的茶具作文 八月八日到八月十四日,我报名参加了一个"小小茶博士"国学七日学习班,为了让我学的更扎实,妈妈给我买了一套茶具,在家练习. 这套茶具一共有十四件,他们分别是:茶匙.茶则.茶针.茶挟.茶斗.茶托.公道杯.盖碗.品茗杯..茶滤.茶罐.茶盘.茶巾.茶壶. 茶匙是在投茶叶时, ...
2018-06-25

初中作文攻略配套素材

1 初中作文攻略配套素材 目录 一.自我类 1.理想 对岸 泰戈尔 纸船 泰戈尔 艾米,令人堪怜的愿望 阿兰·舒兹 心底的照片 朱成玉 一位糕点师的梦想作者 欢颜 走出沙漠 沈宏 期待 家纹 2.品行 自由与生命 索尔·贝娄 我生命的核心 罗丹 石缝间的生命 林希 勇气 狄斯尼 同情 泰戈尔 尊严 ...
2018-03-27

小兔运南瓜(园地六配套)

小兔运南瓜 学习目标: 1.学习按顺序观察几幅连续的图画,培养观察力. 2.能用普通话讲小兔运南瓜的故事. 3.讲故事时态度大方,声音响亮. 教学时间 1课时 一.歌谣导入,激发兴趣. 1.歌谣导入. 老师出示小白兔的投影,边念歌谣(小白兔,白 又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱. ...
2019-01-25

九华小学配套设施施工合1

造价:每平方米50元,合计85000元 做法:路基开挖.平整.夯实,3:7灰土垫层300㎜厚,4M -8.4M 路C25砼120㎜厚:3.0M 路C25砼120㎜厚,按规范留置施工伸缩缝. 以上合计112200元(按实际面积.长度结算) 一.甲方为乙方提供施工场地,保证"三通", ...
2018-09-17

大梅沙片区教育配套脱颖而出

大梅沙片区教育配套脱颖而出 随着教育地产的蓬勃兴起,拥有先进.一流的教育配套成为地产商考虑的重要元素之一. 据曾任盐田国土局局长.现任深圳市规划与国土资源局总规划师的许重光透露,盐田的教育配套将在未来几年内脱颖而出.尤其是大梅沙片区教育配套的完善,意味着居住于此的业主子女可直接接受具国际先进水平的高 ...
2019-01-16

高二选修古代诗歌散文配套作文素材

1 屈原 1. 静静汨罗守护着他的灵魂:皇皇离骚诉说着他的忠贞.在那个视人民如草芥的动荡年代他用自己的血泪诠释了什么是心存百姓:在那个朝秦暮楚的战乱时期他用自己的生命回答了什么是爱国精神.长太息以掩涕兮哀民生之多艰.他的心与日月争辉. 2. 他用他的一腔热血,谱写了一曲长久流传的赞歌.一介书生的他, ...
2018-07-18

人教版四年级上配套范文-8

第 1 页 共 9 页 想象作文.未来的„„ 未来的城市 2100年,人们的生活有了许多改进.大街上全是川流不息的汽车,天空中飞翔着家庭小型飞机,水里穿梭着一只只快艇. 全世界所有的商场.超市.商店都被取消,取而代之的是自动售货机和大型电子售货机. 人们居住的地方各不相同,有的住在陆地上,有的住在半 ...
2018-09-18

人教版四年级上配套范文-1

第 1 页 共 15 页 童话世界--九寨沟 九寨沟位于四川省阿坝藏族自治州九寨沟县境内,是世界自然遗产.生物圈保护区.国家级自然保护区.国家重点风景名胜区.九寨沟又是一个海拔约在2000米--4700米的内陆高寒高山峡谷区. 九寨沟因沟内有树正.荷叶.则查洼等九个古老的藏族山寨而得名. 九寨沟内有 ...
2019-01-10

新版新目标英语七年级下册单元配套作文

1 新版新目标英语七年级下册单元配套作文 七下Unit 1 Can you play the guitar? Victor and Cindy are in Green Music Club. Victor is twelve years old. He is English. He can pla ...
2018-05-16

2016届高考语文二轮复习配套学案第7章 写作训练 选“点”突破,练出实效 24.doc

学案24 转换视角,别开生面 学案略语 长期以来,考生写记叙文几乎形成了一种定势:从"我"的角度叙述,而且"我"一定是作者自己.单调.狭窄的叙述视角,使考生走不出构思.想象的小圈子,无法上升到"大我"的视野,千文一面,面目可憎.其实,只要把 ...
2018-04-14
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