6 无价的奖赏+大作文

文 新 学 堂 内 部 资 料(燕 郊 分 校)

初二上 周末课

1 文新学堂 燕郊分校 地址:八中东侧 电话:5991600 无价的奖赏

①当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。

②她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三个人,让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌,来回走动。阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄灭了。

③拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。民警悄悄告诉她:“这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次,他也说是捡到了提包,来交还失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的钱,甚至动了粗。”民警看了看男孩又说:“我怀疑,这次他又故伎重演,要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽? ”

④她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下,怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分辨道:“包是捡的,不是偷的。”

⑤她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送来了空提包,也谢谢你。,”

⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷得让她心寒。突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞个方便袋,然后掉头跑开,消失在幽暗的小巷里。 ⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。

⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急呀! 这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。

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2 文新学堂 燕郊分校 地址:八中东侧 电话:5991600 ⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑。

(作者:王建兰选自《微型小说选刊》,有删改)

1.文章用了一定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用?(2分)

2.请将男孩归还女士丢失物件的两个情节,按顺序填人下列空格。(2分)

拾提包——( )——( )

3.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例,对此加以简析。

(2分)

例句:

简析:

4.认真研渎⑧自然段中男孩所留小纸条上的内容,自拟一道题目,给出答案。(2分) 题目:

答案:

5.本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟?

二、作文

——是无价的 500字

要求:1、将题目补充完整

2、根据作文五步法列出提纲

①感悟立意 ②有感而发 ③思如泉涌 ④谋篇布局 ⑤优化文字

3、运用学过的细节描写

4、注意修辞及高级词汇的运用

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3 文新学堂 燕郊分校 地址:八中东侧 电话:5991600 参考答案:

1.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)(1分) ,突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1分) 。 2.还空包——送票据(每空l 分) 。 3.【示例】“阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。”(例子典型l 分) 天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,烘托了丢包的女士焦急的心情。 【示例】“月色清凉如水,冷得让她心寒。”月色以“清凉”来形容,给人的感觉是“冷”“心寒”,很好地烘托了“她”心灰意冷、情绪低落的心境。 5.【示例】题目:小纸条上的内容对男孩归还女士丢失物件的两个情节起何作用?(1分) 答案:对先还空包后送票据的原因作了必要交代。(1分,答非所问不给分,下同) 【示例】题目:小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质? 答案:受了委屈依然善良;坚决不要奖金,不为金钱所动。 29.【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。【示例】善意终归得到别人的尊重。(2分)

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