暑期作业安排

三年级语文暑期作业安排

1、

完成《暑假乐园》。 2、 认真阅读4本必读书,养成每天记录的好习惯。(提醒:完成记录表;开学将针对4本

必读书目,进行检测。)

3、 制作一张读书小报,一张以“中国梦”为主题的手抄报,均为16K 。要求:内容紧贴

主题,选材丰富,做到图文并茂最佳。

4、 练字。

假期里,认真抄写《75首必背古诗》一遍。注意抄写格式,字迹端正;能熟背诗句,并了解大意。

5、 完成8篇习作。5篇按照规定题材写,其余3篇内容自定。

①. 写一处家乡的美景。

写作提示:学会按一定顺序写家乡的一处景点。抓住景点的特点,真实而准确地描写景点的美或与众不同之处。描写景物时,适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。篇幅在350字左右,要求不少于4个自然段。

【典型例文】 1、三年级上册《西湖》 2、下册《美丽的南沙群岛》

3、美丽的东洲公园

我的家乡有清澈的小河,辽阔的原野,美丽的公园,迷人的名胜古迹……而我最喜欢的还是美丽的东洲公园。

其它开头:

绿色如阴,风景如画,凉风习习。这是哪儿? 原来是美丽的东洲公园。

我的家乡有美丽的地方,景色宜人的东洲公园,风景如画的快活林山庄,还有绿草如茵的江海风情园……但我最喜欢的还是东洲公园。

东洲公园可真美啊!那里绿树成荫,鲜花盛开。

一走进大门,首先映入眼帘的就是一大片碧绿的草坪,犹如给大地铺上了一条碧绿的大毯子。我忍不住踩上去,软绵绵的。草坪上,小朋友有的正在放风筝,瞧,那风筝在蓝天中翩翩起舞;有的正小心翼翼地逮蚂蚱;有的干脆躺在草地上美美地睡上一觉……

再往前走,就到了人工湖。湖水清澈见底,一条条小鱼在水里自由自在地玩耍、嬉戏。湖岸边,一棵棵大柳树长出了嫩绿的枝条,微风一吹,就像春姑娘在帮她梳理着长长的头发,倒映在清澈的湖水中,显得更美了。

穿过人工湖上的小桥,就来到一座假山下。各种各样的树木把假山装扮得郁郁葱葱,吸引很多游人在此留影。沿着方石铺成的小路而上,便来到山顶。山顶上有一座凉亭,供游客休息、乘凉。站在这里往下看,整个公园的美景尽收眼底。亭子四周长满了威武的松柏,棵棵高大挺拔,郁郁葱葱。

啊,多美的公园啊,我爱美丽的东洲公园,更爱我的家乡!

可写的景点:

快活林山庄(草坪、人工湖、大观音、趣桥、海宁寺……)、江海风情园(海门老街、草坪、人工湖、长征路……)、张謇纪念馆、余东老街和东岳庙(法光寺)

②.写自己身边最熟悉的一个人。

写作提示: 根据要写的人物特点取题,题目要小,要具体;紧抓一件事来写,通过刻画人物的动作、语言、神态、心理活动等来突出人物特点;字数不少于350字,至少4段。

【典型例文】

能干的班长

她是个能干的小女孩,班上的大大小小的事都由她负责。她中等个子,明亮的眼睛,尖尖的鼻头,下面是一张红红的嘴巴。

她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事,给我留下了深刻的印象。 前几天,班上的垃圾桶不见了,她用下课的时间到处找,可是,找了几天都没有找到,垃圾越堆越多,还发出了臭味。于是,她去王师傅那儿领了一个新垃圾桶。她一回到教室,没有休息,马上拿来了扫把,将堆积如山的垃圾扫到垃圾桶里。扫完,她的头上已经布满汗珠,可是她还没有停下。又马上打来水,把地仔仔细细脱了好几遍。之后,把垃圾桶里的垃 圾倒掉,洗干净,才肯罢休。

你们猜出她是谁了吗?没错,她就是我们的班长——董晓曦

③.写写自己的小制作

写作提示:学会抓住特点真实而准确地再现小制作的外形及制作过程,并表达出对小制作的感情。篇幅在350字左右,要求不少于四个自然段。

第一自然段可以开门见山直接交代小制作的名称以及在什么情况、什么时间做成的。第二自然段主要抓住制作过程:用的什么材料、怎么样搭框架、选择什么样的装饰。可以按“先……接着……然后……最后……”的顺序描写制作的具体做法。还可以写一写过程中遇到的困难,是怎么想怎么做的,结果怎么样。第三自然段抓住特点写外形。围绕制作的外形、颜色、整体、最主要特点这四个方面展开描写,可以采用1-2个拟人、比喻等修辞方法描写或适当用上成语,以便增强文学色彩。还可以适当融入自己的联想或想象,将制作人格化,引导学生思考它或许会对我们说些什么。第四自然段描写对制作的感情。使读者产生心灵共鸣。

【典型例文】

漂亮的灯笼

元宵节快到了,我准备自己做一个灯笼。

我先从桌子上拿来一个大盒子,从墙边拖出一根长竹竿,从柜子里翻出水彩笔、剪刀,还有四张彩色宣纸。开始动手了,我想起了花儿,先在纸盒上画出了蝴蝶;想起了晚上的天空,画出了美丽的群星;想起了梦幻的图形,便画出了一对对对称的图形。

画完了再把图案剪下来,我剪得很认真。爸爸妈妈都说我剪得又整齐又漂亮。我想:“如果灯笼上有这么几个洞不太好看,就往上糊上彩色的宣纸吧。”于是我在有爱心的那面糊上了红色的宣纸,在有小星星的那面糊上了黄色的宣纸,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣纸, 最后在对称图形上糊上了绿色的宣纸。灯笼变得越来越漂亮了。

今年是马年,灯笼上应该有小马啊。爸爸说:“你可以剪四只小马涂上颜色贴到灯笼上。”我马上兴高采烈地做起来了,不一会儿四只小马就变得栩栩如生。

经过我的努力,灯笼终于做好了!瞧,虽然没有买的好看,可是那鲜艳的色彩、丰富的图案,都是我亲手做的,所以看起来格外和谐。我轻轻拿起灯笼,它在风中悠悠地晃着,好像在对我说:“祝你元宵节快乐!”

望着我自己亲手做的灯笼,我开心地笑了。

可写的小制作:

1. 各种模型

2. 废物利用制作(如:一次性杯子、光盘、易拉罐、塑料瓶等)

④.想象作文:

早晨起来,丁丁向窗外一看,发现屋外神奇地出现了一座城堡。他跑到城堡前,听到里面传出了奇怪的声音。里面是谁?这时,城堡的门吱吱呀呀地开了,丁丁走了进去……

写作提示:请根据提供的故事背景、人物和开头,续编故事。题目自拟,字数不少于350字,至少有4段。

【典型例文】

丁丁营救记

早晨起来,丁丁向窗外一看,发现屋外神奇地出现了一座城堡。他跑到城堡前,听到里面传出了“奥——哈哈哈——”的声音。里面是谁呀?丁丁想进去一探究竟。这时,城堡的门吱吱呀呀地开了,他走了进去。

一进城堡,丁丁看见了一个只有一只眼睛的妖怪在奸笑,还在自言自语:“等到今天晚上,我的同伙——其他妖怪们来了,你们这些该死的人类,统统给我死去吧! 奥——哈哈哈——”丁丁想:这不就是我在城堡外听到的声音吗?原来是这个妖怪想害死城堡里的人啊。我一定要阻止他!

妖怪一回头,看见了丁丁,突然就变出了一根铁棒,朝他冲过来。丁丁猛得往旁边一跳,妖怪的铁棒把墙打出一个大窟窿。他想:这个妖怪的力气好大呀,我得当心了。妖怪用铁棒一次又一次地朝丁丁打过来,他都顺利地躲过了。

妖怪见这样伤害不到丁丁,于是使出必杀技——分身术。只见有十几个分身从丁丁的四面八方围过来。丁丁吓得想往后退,可后面也有分身向他走来。就在十分危急的时候,丁丁无意踩到了一个机关,一束电波从上空射下来,要不是他躲得快,恐怕已经被电成灰烬了。他灵机一动:既然这电波的威力这么大,我为什么不用它去攻击敌人呢?丁丁把分身引到机关下,然后轻轻一踩,最后拼命往旁边一跳,一个分身就被击倒在地。

丁丁好不容易把分身都消灭了,可那妖怪把铁棒一挥,分身又都复活了。眼看分身就要接近丁丁了,他急得像热锅上的蚂蚁——团团转。难道问题就出在那根铁棒上面?有了!如果我能有一块磁铁就好了。丁丁看见他身旁正好放着一块强力磁铁,他举起磁铁朝着铁棒的方向。只听“砰”的一声,铁棒一下子就被吸了过来,那些分身顿时都消失了。

妖怪一边逃一边大喊:“怎么可能,怎么可能。。。。。。”丁丁靠智慧打败了妖怪,救了城堡里的人,那个妖怪也神秘失踪了。从此,城堡里的人们一直都幸福快乐地生活着,他们非常感谢丁丁的救命之恩。

⑤.看图作文

写作提示:仔细观察这几幅图画,想想讲了一个什么故事,有条理地把它写下来。 做到语言通顺,事情的经过写具体。字数不得少于350字,至少有4段。

【推荐阅读】

珍珠与河蚌

从前,有一条幽静的小河生活着一群河蚌,这一天,一只母蚌生下了不谙世事的小帮,母 蚌带着小蚌无忧无虑地生活着。

一天,正当小蚌在河底津津有味地吸食美味的浮游生物时,不小心吸入了对于它微不足道 的沙子。

刚开始,它并没有感到不适,后来痛得它心如刀割,它问大长老为什么,大长老说:“你 身体里进入了一颗沙子,这里没有足够的食物使你保持营养,你去大海吧。”

一路上,河蚌随波逐流,它坚信只要有水就一定会到达大海,在途中,它经历了暴风骤雨, 风里来雨里去,春去秋来,身子在痛,但也能平静的面对。

渐渐地,大海终于出现在蚌的面前,它在海底定居了下来,每天面对着数胜数的美食,它 明白了大长老的用心良苦,也知道了身体了孕育着的东西叫珍珠。

不知道过了多少个日日夜夜,它被人类的渔网打捞上岸,重见天日,人们打开蚌壳,发现 了一颗光彩照人、价值连城的珍珠,人们众星捧月似的把珍珠围拢起来,不停地赞美,而把 河蚌扔在了船上,珍珠听了那些赞扬的话,不禁飘飘然起来。

珍珠以为自己美丽而高贵,所以讥笑河蚌,河蚌忍无可忍地驳斥珍珠:“可爱的珍珠,你 的确是比我高贵,可是,请你不要忘记,如果没有我这出身下贱的河蚌,每天在水底吃着烂 草、吞着污泥,用自己的血肉养育你,你能有今天的高贵吗?”

珍珠羞愧万分,从此再也不敢讥笑河蚌了。

老鼠脱险

在一个漆黑的晚上, 老鼠首领带领着小老鼠出外觅食, 在一家人的厨房内, 垃圾桶之中有很多剩余的饭菜, 对于老鼠来说, 就好像人类发现了宝藏.

正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际, 突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音, 那就是一头大花猫的叫声. 它们震惊之余, 更各自四处逃命, 但大花猫绝不留情, 不断穷追不舍, 终于有两只小老鼠走避不及, 被大花猫捉到, 正要向它们吞噬之际, 突然传来一连串凶恶的狗吠声, 令大花猫手足无措, 狼狈逃命.

大花猫走后, 老鼠首领从垃圾桶后面走出来说:我早就对你们说, 多学一种语言有利无害, 这次多亏我救了你们一命.

爱磨牙的野狼

一只野狼卧在草上勤奋地磨牙。

狐狸看到了, 就对它说:天气这么好, 大家在休息娱乐, 你也加入我们队伍中吧! ”野狼没有说话, 继续磨牙, 把它的牙齿磨得又尖又利。

狐狸奇怪地问道:“森林这么静, 猎人和猎狗已经回家了, 老虎也不在近处徘徊, 又没有任何危险, 你何必那么用劲磨牙呢? ”

野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐。你想想, 如果有 一天我被猎人或老虎追逐,

到那时, 我想磨牙也来不及了. 而平时我就把牙磨好, 到那时就可以保护自己了。” 困境即是赐予

有一天, 素有森林之王之称的狮子, 来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格, 如此强大无比的力气, 让我有足够的能力统治这整座森林.

天神听了, 微笑地问:”但是这不是你今天来找我的目的吧! 看起来你似乎为了某事而困扰呢! ”

狮子轻轻吼了一声, 说:“天神真是了解我啊! 我今天来的确是有事相求. 因为尽管我的能力再好, 但是每天鸡鸣的时候, 我总是会被鸡鸣声给吓醒. 神啊! 祈求您, 再赐给我一个力量, 让我不再被鸡鸣声给吓醒吧! ”

天神笑道:“你去找大象吧, 它会给你一个满意的答复的。”

狮子兴匆匆地跑到湖边找大象, 还没见到大象, 就听到大象跺脚所发出的砰砰响声. 狮子加速地跑向大象, 却看到大象正气呼呼地直跺脚.

狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气? ”

大象拼命摇晃着大耳朵, 吼着:“有只讨厌的小蚊子, 总想钻进我的耳朵里, 害我都快痒死了。”

狮子离开了大象, 心里暗自想着:原来体型这么巨大的大象, 还会怕那么瘦小的蚊子, 那我还有什么好抱怨呢? 毕竟鸡鸣也不过一天一次, 而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象. 这样想来, 我可比他幸运多了.

狮子一边走, 一边回头看着仍在跺脚的大象, 心想:天神要我来看看大象的情况, 应该就是想告诉我, 谁都会遇上麻烦事, 而它并无法帮助所有人. 既然如此, 那我只好靠自己了! 反正以后只要鸡鸣时, 我就当做鸡是在提醒我该起床了, 如此一想, 鸡鸣声对我还算是有益处呢?

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